Considerações sobre o vídeo: Ser Professor No Contexto Atual

Considerações abordadas no vídeo: Ser professor no contexto atual.
Paulo Freire: A leitura do mundo precede a leitura da palavra.
Conhecimento não se transfere, se constrói.
John Dewey: Vida e educação não podem ser separadas.
Piaget: O construtivismo humano, a construção do conhecimento.
Vygotsky: O professor e seu papel na formação da criança. Cada criança é única.
Tânia Marques: Ajudar o aluno a conquistar por si só, a beleza e a verdade do seu tempo.
Moran:Ensino fragmentado
Philipe Perrenond: Profissionalização dos professores; com conhecimento na área da Ciência humana, com prática reflexiva, capacidade de inovação, e prazer em lidar com jovens.
Para mim os temas abordados no vídeo pelos autores acima norteiam minha prática pedagógica, pois acredito que a educação deve estar ligada a vida. As crianças partindo do mundo que vivem, fazem a relação com os diferentes saberes. Devemos considerar que a construção do conhecimento se dá pela mediação do professor. Somos nós professores responsáveis pela motivação de nossos alunos. Precisamos relacionar o cotidiano dos alunos com o ensino, voltar o ensino mais para a sua realidade. Precisamos estar em contínua formação e atualização, buscando cada vez mais uma formação nas diferentes áreas do conhecimento, como também, precisamos sempre inovar, estar preparados para poder orientar nosso aluno no dia a dia.

Portifolios.
O portifolio é um instrumento de constante avaliação, permitindo ao professor x aluno, a melhoria do processo ensino e aprendizagem. Através dele podemos registrar nossa evolução e avanços referentes a assuntos abordados e pesquisados. Possibilita-nos avaliar, repensar e questionar as diferentes formas de aprendizagem; pois através de registros, indagações, análises, relatos de experiências; vamos processando o conhecimento.
O portifolio permite que lancemos mão de diferentes recursos como; fotos, imagens, resumos, resenhas, relatos pessoais, vídeos, anotações diversas sobre determinado assunto.
O uso de portifolios permite aos professores e alunos uma troca infinita de informações estabelecendo vínculos afetivos; pois nele o aluno pode registrar diariamente suas angústias; seus medos e suas evoluções; facilitando uma constante avaliação de todo o processo, de uma forma mais coerente.
Acredito que este instrumento trará uma mudança expressiva na formação de profissionais conscientes; pois possibilita ao professor e ao aluno uma relação coerente entre aprender e ensinar.